Available courses

Geogebra do Plano ao Espaço (b-learning) 1920.002
Julieta Flores

Geogebra do Plano ao Espaço (b-learning) 1920.002

Como objetivos fundamentais desta formação destacam-se o conhecimento das funcionalidades do GeoGebra, a elaboração de recursos educativos, em ambiente de geometria dinâmica, integrados curricularmente, a exploração do GeoGebra tube e a partilha da reflexão, dos materiais, dos projetos e das experiências nos contextos de trabalho.


Música e criatividade na melhoria do desempenho escolar (e-learning)

Música e criatividade na melhoria do desempenho escolar (e-learning)

Cada vez mais a criatividade é vista como essencial para um desempenho melhorado em várias áreas, tanto a nível académico/escolar, como a nível profissional. A criatividade em contexto escolar é vista como um fator de suma importância para o desenvolvimento de aptidões que contribuem não só para a melhoria de capacidades académicas, mas também para a melhoria de competências como a resolução de problemas e desafios, o desenvolvimento psicomotor e emocional e a adaptação e flexibilidade para novas situações, desde a infância até a idade adulta. A música, sendo uma área criativa por excelência, tem muito a contribuir neste âmbito. 

Coaching orientado para a mediação e gestão de conflitos
Carina MarquesAna Monteiro

Coaching orientado para a mediação e gestão de conflitos

Adquirir conhecimentos e ferramentas na área de coaching orientado para o desempenho docente
Dotar os formandos de ferramentas que permitam responder às necessidades crescentes no que diz respeito à redução da conflitualidade social
Propiciar a melhoria do desempenho docente e fortalecer a ação eficaz, a realização de objetivos e a satisfação pessoal
Promover o autoconhecimento, a análise da própria potencialidade e os objetivos a serem atingidos
Desenvolver mecanismos de auto-eficácia na gestão de conflitos com alunos e turmas


Projetos de Promoção do Sucesso Escolar

Projetos de Promoção do Sucesso Escolar

Esta ação de formação terá a duração 25 horas, desenvolver-se-á totalmente em regime de ensino e aprendizagem à distância (e-learning) através da modalidade online, em ambiente de “classe virtual”. Este termo “classe virtual” aplica-se a espaços organizados onde decorrem interações múltiplas formador-formando, formando-formador e formando-formando, criando-se comunidades de partilha de conhecimento e de experiências, onde os formandos são incentivados, através dos vários problemas colocados, a realizarem aprendizagens significativas.


Dificuldades de aprendizagem específicas - avaliar para intervir

Dificuldades de aprendizagem específicas - avaliar para intervir

Este curso, com um total de 25 horas, vai funcionar integralmente em regime e-learning. No âmbito das sessões síncronas realizadas, pretende-se proporcionar momentos geradores de interações múltiplas: formador-formando, formando-formador e formando-formando, criando-se assim oportunidades de partilha de conhecimento e de experiências.